假期應該如何練琴？

對于不少同學而言，如何利用好今年的假期，是值得思考的問題。這段假期直接決定了各位琴童的進步速度。疫情期間，老師在線上給各位同學進行練琴輔導。而這段時間各位同學在家的時間更多，那么應該如何居家練琴，各位家長應該如何陪伴孩子練琴？如何才能一步步做到這樣優秀的練琴，每天的練習又應該注重哪些內容呢？

第1， 陪同是必要的。孩子練琴時候需要有人陪伴。樂器演奏不是知識傳授，不是只要學會了就可以一次性成功。演奏時技能訓練，需要在一次次重卻正確中，去形成習慣，塑造音質，培養出樂感和演奏意識。除去監督，孩子的演奏也需要旁觀者的聆聽和鼓勵。所以我建議家長把樂譜復印兩份，一份孩子日常練習用，一份給家長做上課筆記用。

第2， 家長初期要多陪伴，但后期要“放手”。家長不可能永遠輔導孩子練琴，這畢竟只是一個“扶上馬送一程”的階段性陪伴。所以家長們一定要在尚能把控的初期階段，協助老師，嚴把規格關。舉例來說，當孩子練習基本功時（如空弦，音階），家長要及時的盡到義務，當好幫手。這樣到后期練習的時候，孩子就已經形成了正確的音準概念和演奏規格，就能夠自我監督，自我糾正，自我完善了。

第3， 要讓孩子重視演奏。給孩子規定好每天的練琴時間，琴凳的高度，地墊和琴腿的長度，把弓子擰到合適的松緊，擦好松香，幫助孩子用校音器調準琴弦。

第4， 各位同學練琴的時候要注重基本功的練習。在練習空弦的時候，每個音拉四拍，弓子分成四份。讓弓子在運動的時候和琴弦盡量保持90度，從而得到清澈，透明的聲音。音階練習也是，從一弓一個音，加到兩個，四個，八個… 這樣慢慢練習才會有成效。

第5， 一定要慢練。剛開始初期學琴的時候，很多孩子的琴上都有左手的把位貼。手指胡亂按下，對膠條視若無睹，對自己制造出的聲音不負責任，才是最大的錯誤。所以在練琴的過程中，一定要注意左手的手指位置，并且各位家長務必要求孩子慢速練習。慢速指兩個方面，第一就是每一遍具體的練習，不要貪多求快；第二就是左手的整體進度，不要好大喜功，盼著幾個月摘掉膠條。

最后， 練琴一定要有耐心。坐在琴凳上的付出一定會有回報，利用好在琴凳上的幾個小時，也是鍛煉了各位同學“濃縮時間“的能力，這就對學習以及諸多其他方面的成長大有益處了。

謹以此文獻給“冬練三九，夏練三伏“的各位琴童和家長們。